Ensemble d’actions décidées par une communauté éducative pour adapter l’organisation pédagogique et les modes d’enseignement à sa situation particulière afin de mieux atteindre les objectifs fixés par les programmes nationaux.

Ce concept, apparu en France dans le contexte de la rénovation des collèges, est lié à l’autonomie accordée aux établissements.

Voir aussi : projet d’action éducative (PAE).