L’apprenance décrit un ensemble de dispositions, chez l’individu apprenant, affectives, cognitives et conatives, favorables à l’acte d’apprendre, dans toutes les situations formelles ou informelles, de façon expérientielle ou didactique, autodirigée ou non, intentionnelle ou fortuite. L’apprenance peut aussi s’appliquer à une organisation qui sera dite « apprenante » si elle favorise le développement des compétences chez ses collaborateurs et la capitalisation des savoirs de tous types.